situstalenta.com

Berbagi Informasi Pendidikan

Potret Intelektual Muslim

Oleh: Drs.H. Achmad Sudiyono MSi. MPSi

Dikotomi terhadap bidang study atau mata pelajaran menjadi budaya yang sulit dihilangkan di kalangan pelajar. Asumsi bahwa satu pelajaran lebih penting dari pelajaran yang lain masih tumbuh. Padahal pada hakikatnya semua pelajaran itu penting, semua memiliki bobot yang sama, dan tidak ada pemilahan ilmu berdasarkan derajat kepentingan. Artinya, jika ingin meraih kesuksesan, maka pelajari semua disiplin ilmu dengan sungguh-sungguh.

Islam memberi teladan kepada kita untuk mempelajari semua disiplin ilmu lewat sosok ulul-albab. Kata ‘Ulul-Albab’ yang disebut enam belas kali dalam Al-Qur’an itu adalah kelompok manusia tertentu yang diberi keistimewaan oleh Allah SWT. Mereka diberi pengetahuan, hikmah, dan kebijaksanaan, disamping pengetahuan yang mereka peroleh secara empiris.

“Allah memberikan hikmah kepada siapa yang dikehendaki-Nya. Dan barang siapa yang diberi hikmah, sungguh telah diberi kebajikan yang banyak. Dan tak ada yang dapat mengambil pelajaran kecuali ulul albab.” (QS. 2:269)

Di dalam Al-Qur’an Allah juga berfirman bahwa:

            “Mereka adalah orang yang bisa mengambil pelajaran dari sejarah umat manusia.” (QS. 12:111)

“Mereka itulah orang-orang yang mendapatkan petunjuk dari Allah, dan mereka itulah ulul-albab.” (QS. 3:7)

Makna dari kalimat ‘mengambil pelajaran dari sejarah umat manusia’ memiliki arti yang kompleks yakni mempelajari sejarah berbagai bangsa dengan berbagai disiplin ilmu yang ada di dalamnya, untuk disimpulkan dan dijadikan satu pelajaran yang bermanfaat, yang dapat dijadikan petunjuk dalam mengambil keputusan di dalam kehidupan.

Potret Intelektual

Jika berbicara tentang sosok-sosok yang bersinggungan langsung dengan ilmu dan pengetahuan, maka kita akan menemui istilah-istilah ‘sarjana’, ‘ilmuwan’, serta ‘intelektual’.

Istilah ‘sarjana’ dipakai untuk orang-orang yang lulus dari perguruan tinggi dengan membawa gelar. Karena jumlah perguruan tinggi banyak dan setiap tahun selalu memproduksi sarjana, maka jumlah sarjanapun juga berlimpah.

Tetapi, diantara sekian banyak sarjana, hanya beberapa orang saja yang berkembang menjadi ilmuwan, karena sebagian besar terbenam menjadi tukang-tukang profesional. Ilmuwan itu sendiri adalah orang yang mendalami ilmunya kemudian mengembangkan ilmu tersebut, baik dengan pengamatannya maupun dengan analisisnya sendiri.

Kaum intelektual berbeda dengan sarjana dan ilmuwan. Mereka tidak hanya telah melewati pendidikan tinggi dan memperoleh gelar sarjana. Mereka juga tidak sekedar mendalami dan mengembangkan ilmu dengan penalaran dan penelitian. Tapi mereka adalah sekelompok orang yang terpanggil untuk memperbaiki masyarakatnya, menangkap aspirasi mereka, merumuskannya dalam bahasa yang dapat dipahami oleh semua orang, serta menawarkan strategi dan alternatif pemecahan.

Menurut Mac Gregor Burns, intelektual itu adalah orang yang terlibat secara kritis dengan nilai, tujuan, dan cita-cita, yang mengatasi kebutuhan-kebutuhan praktis. Dalam definisi ini, ‘orang yang menggarap hanya gagasan-gagasan dan data analitis adalah seorang teoritis’, ‘orang yang bekerja hanya dengan gagasan-gagasan normatif adalah seorang moralis’, dan ‘orang yang menggarap sekaligus menggabungkan keduanya lewat imajinasi yang teratur adalah seorang intelektual’. Jadi intelektual adalah orang yang mencoba membentuk lingkungannya dengan gagasan-gagasan analitis dan normatifnya.

Tugas seorang intelektual menurut International Encyclopaedia of the Social Science, adalah ‘menafsirkan pengalaman masa lalu masyarakat, mendidik pemuda dan tradisi dan ketrampilan masyarakatnya, melancarkan dan membimbing pengalaman estetis dan keagamaan berbagai sektor masyarakat……”

Konsep intelektual di dalam Islam, tidak cukup jika seseorang hanya memahami sejarah bangsanya, dan sanggup melahirkan gagasan-gagasan analitis dan normatif saja, tetapi dia juga harus seorang Islamologis atau menguasai sejarah Islam. Untuk menyebut intelektual plus ini, Al-Qur’an mempunyai istilah khusus yakni Ulul-Albab.

Siapakah yang pantas untuk disebut ulul-albab, dan tanda-tanda apa saja yang ada pada diri mereka?

Selain beberapa keistimewaan sebagaimana tersebut di atas, tanda-tanda dari ulul-albab menurut Al-Qur’an antara lain:

  1. Bersungguh-sungguh dalam mencari ilmu

“Dan orang yang bersungguh-sungguh dalam ilmu pengetahuan, mengembangkannya dengan seluruh tenaganya, sambil berkata, ‘Kami percaya, ini semuanya berasal dari hadirat Tuhan kami,’ dan tidak mendapat peringatan seperti itu kecuali ulul-albab.” (QS. 3:7)

Arti lain dari ‘bersungguh-sungguh mencari ilmu’ adalah kesenangan dalam menafakuri dan menasyakuri ciptaan Allah. Karena Al-Qur’an mengajarkan kepada kita dua hal, yakni: tafakur dan tasyakur.

Tafakur adalah merenungkan ciptaan Allah di langit dan di bumi, serta menangkap hukum-hukum yang terdapat di alam semesta. Tafakur inilah yang kini kita sebut dengan istilah science.

Tasyakur adalah memanfaatkan nikmat dan karunia Allah dengan menggunakan akal pikiran, sehingga kenikmatan itu semakin bertambah. Tasyakur inilah yang kini kita sebut dengan istilah tekhnologi.

Ulul-albab senantiasa merenungkan ciptaan Allah di langit dan di bumi, dan berusaha mengembangkan ilmunya sedemikian rupa, sehingga karunia Allah dilipatgandakan nikmatnya.

  1. Mampu membedakan yang jelek dari yang baik, dan dia menjatuhkan pilihan pada yang baik, meski harus sendirian mempertahankan kebaikan itu walau harus berhadapan dengan banyak orang yang berpihak pada kejelekan.

“Katakanlah, tidak semua kejelekan dan kebaikan, walaupun banyaknya kejelekan itu mencengangkan engkau. Maka takutlah kepada Allah, hai ulul-albab.” (QS. 5: 100)

  1. Kritis dalam membaca pembicaraan orang lain, pandai mempertimbangkan ucapan, teori, proposi, pendapat atau dalil-dalil yang dikemukakan oleh orang lain.

“Yang mendengarkan perkataan lalu mengikuti apa yang paling baik di antaranya. Mereka itulah orang-orang yang telah diberi Allah petunjuk dan mereka itulah ulul-albab.” (QS. 39: 18)

  1. Senantiasa mengamalkan ilmunya kepada orang lain untuk memperbaiki masyarakatnya, bersedia memberikan peringatan kepada masyarakat, dan berani menyampaikan protes jika terjadi ketimpangan dan ketidakadilan.

Seorang ulul-albab tidak hanya duduk tepekur di dalam laboratoriumnya, dan tidak hanya membenamkan diri di antara buku-buku dalam perpustakaan. Dia hadir di tengah-tengah masyarakat, dan hatinya selalu terpanggil untuk memperbaiki ketidakberesan yang ada di masyarakat.

“(Al-Qur’an) ini adalah penjelasan yang cukup bagi manusia, dan supaya mereka diberi peringatan dengan dia, dan supaya mereka mengetahui bahwasannya Dia adalah Tuhan Yang Mahaesa dan agar ulul-albab mengambil pelajaran.” (QS. 14: 52)

Kehadiran ulul-albab di tengah-tengah masyarakat senantiasa memberikan  pencerahan, dan selalu berbuat sesuatu  untuk kebaikan orang lain. Sudah barang tentu dengan menjadikan hukum Islam sebagai sandaran dari perbuatannya.

“Hanyalah ulul-albab yang dapat mengambil pelajaran, (yaitu) orang-orang yang memenuhi janji Allah dan tidak merusak perjanjian, dan orang-orang yang menghubungkan apa-apa yang Allah perintahkan supaya dihubungkan, dan mereka takut kepada Tuhannya dan takut kepada hisab yang buruk. Dan orang-orang yang sabar karena mencari keridhaan Tuhannya, mendirikan shalat dan menafkahkan sebagian rejeki yang Kami berikan kepada mereka, secara sembunyi atau terang-terangan serta menolak kejahatan dengan kebaikan; orang-orang itulah yang mendapat tempat kesudahan (yang baik).” (QS. 13: 19-22)

  1. Tidak takut kepada siapapun kecuali kepada Allah. Rasa takut ulul-albab yang hanya kepada Allah ini berulangkali disebutkan di dalam Al-Qur’an.

“Berbekallah, dan sesungguhnya sebaik-baik bekal adalah takwa dan bertakwalah kepada-Ku hai ulul-albab.” (QS. 2: 197)

“……….. maka bertakwalah kepada Allah hai ulul-albab, agar kamu mendapat keberuntungan.(QS. 5: 179)

            “Allah menyediakan bagi mereka azab yang keras, maka bertakwalah kepada Allah hai ulul-albab.” (QS. 65: 10)

Intelektual Plus Ketakwaan

Kelima tanda-tanda ulul-albab sebagaimana tersebut di atas memang tidak jauh berbeda dengan tanda-tanda seorang intelektual. Karena seorang intelektual juga: bersungguh-sungguh mempelajari ilmu, mau mempertahankan keyakinannya, dan merasa terpanggil untuk memperbaiki kondisi masyarakatnya. Tetapi ada hal lain yang membedakan antara ulul-albab dengan intelektual sebagaimana tersebut dalam ayat Allah:

            “Apakah orang yang bangun di tengah malam, lalu bersujud dan berdiri karena takut menghadapi hari akhirat, dan mengharapkan rakhmat Tuhannya; samakah orang yang berilmu seperti itu dengan orang-orang yang tidak berilmu dan tidak memperoleh peringatan seperti itu kecuali ulul-albab.”  (QS. 39: 9)

Itulah beda antara ulul-albab dengan intelektual. Ulul-albab rajin bangun di tengah malam untuk menjalankan sholatul lail, dan dia selalu memohon ampunan dan mengharapkan rakhmat-Nya.

Selain itu, dalam Al-Qur’an disebutkan tanda ulul-albab yang lain, yakni:

            “Dia zikir kepada Allah dalam keadaan berdiri, dalam keadaan duduk, dan dalam keadaan berbaring.” (QS. 3:191)

Dengan tanda-tanda khusus yang dimiliki ulul-albab itulah maka dapat disimpulkan bahwa ulul-albab adalah intelektual plus ketakwaan, intelektual plus kesalehan. Pada diri ulul-albab bersatu-padu sifat-sifat intelektual, dan sifat-sifat orang yang dekat dengan Allah SWT.

Islam senantiasa mengharapkan pada setiap jenjang pendidikan dapat terlahir seorang ulul-albab. Tidak hanya sekedar intelektual, ilmuwan, apalagi hanya sekedar sarjana. Dan untuk bisa melahirkan seorang ulul-albab, dibutuhkan transformasi pendidikan yang total dari  para pendidik kepada muridnya. Para guru dituntut untuk menciptakan keseimbangan antara pendidikan lahir dan pendidikan batin, seimbang dalam memberikan pendidikan duniawi dan pendidikan ukhrawi, dituntut untuk menyelaraskan nalar dan hati anak didik.  Dengan demikian kita dapat senantiasa berharap, dalam setiap generasi akan bermunculan para ulul-albab. (*)

(Visited 19 times, 3 visits today)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *